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Synopsis
This book argues that longstanding pedagogical aims and practices are ineffective in promoting learning and social change and proposes a new strategy for achieving these ends.
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À propos de l'auteur
Mark Bracher is Professor of English at Kent State University, USA.
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Radical Pedagogy: Identity, Generativity, and Social Transformation (Education, Psychoanalysis, and Social Transformation)
Edité par
Palgrave Macmillan, 2011
ISBN 10 : 0230621112
ISBN 13 : 9780230621114
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Radical Pedagogy: Identity, Generativity, and Social Transformation (Education, Psychoanalysis, and Social Transformation)
Edité par
Palgrave Macmillan, 2009
ISBN 10 : 0230621112
ISBN 13 : 9780230621114
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Paperback
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Radical Pedagogy Identity, Generativity, and Social Transformation (Education, Psychoanalysis, and Social Transformation)
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Radical Pedagogy : Identity, Generativity, and Social Transformation
Edité par
Palgrave Macmillan, 2011
ISBN 10 : 0230621112
ISBN 13 : 9780230621114
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Radical Pedagogy: Identity, Generativity, and Social Transformation (Paperback or Softback)
Edité par
Palgrave MacMillan 4/7/2011, 2011
ISBN 10 : 0230621112
ISBN 13 : 9780230621114
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Radical Pedagogy : Identity, Generativity, and Social Transformation
Edité par
Palgrave Macmillan, 2011
ISBN 10 : 0230621112
ISBN 13 : 9780230621114
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Radical Pedagogy
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Paperback. Etat : New. Radical Pedagogy articulates a new theory of identity based on recent research in psychoanalysis, social psychology and cognitive science. It explains how developing identity is a prerequisite for developing intelligence, personal well being, and the amelioration of social problems, including violence, prejudice and substance abuse. N° de réf. du vendeur LU-9780230621114
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Radical Pedagogy: Identity, Generativity, and Social Transformation (Education, Psychoanalysis, and Social Transformation)
Edité par
Palgrave Macmillan, 2011
ISBN 10 : 0230621112
ISBN 13 : 9780230621114
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Radical Pedagogy
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : New. Radical Pedagogy articulates a new theory of identity based on recent research in psychoanalysis, social psychology and cognitive science. It explains how developing identity is a prerequisite for developing intelligence, personal well being, and the amelioration of social problems, including violence, prejudice and substance abuse. N° de réf. du vendeur LU-9780230621114
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Radical Pedagogy
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Palgrave Macmillan, 2011
ISBN 10 : 0230621112
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Etat : New. This book argues that longstanding pedagogical aims and practices are ineffective in promoting learning and social change and proposes a new strategy for achieving these ends. Series: Education, Psychoanalysis, and Social Transformation. Num Pages: 243 pages, biography. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 140 x 15. Weight in Grams: 393. . 2011. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780230621114
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