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The Decoding the Disciplines Paradigm: Seven Steps to Increased Student Learning - Couverture souple

 
9780253024589: The Decoding the Disciplines Paradigm: Seven Steps to Increased Student Learning

Synopsis

Teaching and learning in a college setting has never been more challenging. How can instructors reach out to their students and fully engage them in the conversation? Applicable to multiple disciplines, the Decoding the Disciplines Paradigm offers a radically new model for helping students respond to the challenges of college and provides a framework for understanding why students find academic life so arduous. Teachers can help their pupils overcome obstacles by identifying bottlenecks to learning and systematically exploring the steps needed to overcome these obstacles. Often, experts find it difficult to define the mental operations necessary to master their discipline because they have become so automatic that they are invisible. However, once these mental operations have been made explicit, the teacher can model them for students, create opportunities for practice and feedback, manage additional emotional obstacles, assess results, and share what has been learned with others.

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À propos de l?auteur

David Pace is Emeritus Professor in the History Department of Indiana University.

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9780253024534: The Decoding the Disciplines Paradigm: Seven Steps to Increased Student Learning

Edition présentée

ISBN 10 :  0253024536 ISBN 13 :  9780253024534
Editeur : Indiana University Press, 2017
Couverture rigide

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Pace, David
ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
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ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
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Edité par Indiana University Press, 2017
ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
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Edité par Indiana University Press, 2017
ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
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Edité par Indiana University Press, 2017
ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande

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Etat : New. Series: Scholarship of Teaching and Learning. Num Pages: 178 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNHX; JNMN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 5817 x 3887 x 10. Weight in Grams: 271. . 2017. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780253024589

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Edité par Indiana University Press, 2017
ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
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Pace, David
ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
Neuf Paperback or Softback

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Paperback or Softback. Etat : New. The Decoding the Disciplines Paradigm: Seven Steps to Increased Student Learning 0.59. Book. N° de réf. du vendeur BBS-9780253024589

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David Pace
Edité par Indiana University Press, 2017
ISBN 10 : 0253024587 ISBN 13 : 9780253024589
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Etat : New. Series: Scholarship of Teaching and Learning. Num Pages: 178 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNHX; JNMN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 5817 x 3887 x 10. Weight in Grams: 271. . 2017. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9780253024589

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