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Interactions I: A Cognitive Approach to Beginning Chinese
Edité par
Indiana University Press, 2003
ISBN 10 : 0253212022
ISBN 13 : 9780253212023
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.85. N° de réf. du vendeur G0253212022I3N00
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Interactions I: A Cognitive Approach to Beginning Chinese
Edité par
Indiana University Press, 2003
ISBN 10 : 0253212022
ISBN 13 : 9780253212023
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.85. N° de réf. du vendeur G0253212022I4N00
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Interactions I: A Cognitive Approach to Beginning Chinese
Edité par
Indiana University Press, 2003
ISBN 10 : 0253212022
ISBN 13 : 9780253212023
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.85. N° de réf. du vendeur G0253212022I4N00
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Workbook for Interactions I: A Cognitive Approach to Beginning Chinese
Edité par
Indiana University Press, 2003
ISBN 10 : 0253212022
ISBN 13 : 9780253212023
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. N° de réf. du vendeur mon0002852475
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INTERACTIONS 1 a Cognitive Approach to Beginning Chinese WORKBOOK
Edité par
Indiana University Press, Bloomington, USA, 1997
ISBN 10 : 0253212022
ISBN 13 : 9780253212023
Ancien ou d'occasion
Paper Back
Vendeur : booksonlinebrighton, Brighton, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paper Back. Etat : VG+. Internal FINE.Large P/b.1997.13 Lessons for child / adult / student / teacher/ layman. 134pp.The Beginning to learn Chinese laminated book.[ Indiana University Press ] Interactions 1 - Workbook [ beginning Chinese].English & Chinese Text. Bright & clean laminate cover, light edgewear, minor crease-line top front corner area. Please see our actual image of the book offered for sale. N° de réf. du vendeur 11664
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INTERACTIONS. A COGNITIVE APPROACH TO BEGINNING CHINESE I. WORKBOOK
Edité par
INDIANA UNIVERSITY PRESS, Bloomington, IN, 1997
ISBN 10 : 0253212022
ISBN 13 : 9780253212023
Neuf
Couverture souple
Vendeur : Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, Espagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. 978-0-253-21202-3. YAN, M. M. / J. LI-CHIA LIU: INTERACTIONS. A COGNITIVE APPROACH TO BEGINNING CHINESE I. WORKBOOK. 1997 INDIANA UNIVERSITY PRESS. N° de réf. du vendeur 548685
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