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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure (Learning, Development, and Conceptual Change)
Edité par
Mit Pr, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
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Hardcover. Etat : Very Good. No Jacket. Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0262161117I4N01
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure. Learning, Development, and Conceptual Change.
Edité par
The MIT Press, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
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Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
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gebundene Ausgabe. Etat : Gut. 411 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 800. N° de réf. du vendeur 2091865
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure
Edité par
MIT Press, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
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Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,900grams, ISBN:0262161117. N° de réf. du vendeur 4121487
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Learnability & Cognition: the Acquisition of Argument Structure
Edité par
MIT Press, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:0262161117. N° de réf. du vendeur 5954751
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Learnability & Cognition - The Acquisition of Argument Structure (Learning, Development and Conceptual Change)
Edité par
MIT Press, Cambridge, MA, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
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Vendeur : Andrew's Books, San Diego, CA, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Fine. No Jacket. 1st Edition. Hardcover first edition in plain gray boards, no dust-jacket, has very minor wear, tight, bright, and unmarked. Early Pinker, a solid copy, not ex-library. N° de réf. du vendeur 011014
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure
Edité par
MIT Press, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
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Vendeur : Moe's Books, Berkeley, CA, Etats-Unis
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Hard cover. Etat : Very good. Etat de la jaquette : Good. Jacket is shelf worn, particularly along the hinges and the corner edges with the spine being sunned, not affecting legibility. Cover boards are in great condition with no visible flaws apart from some light handling wear. Spine is shaken, but binding is secure. Inside is clean and unmarked. N° de réf. du vendeur 1143349
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Learnability and Cognition -- The Acquisition of Argument Structure
Edité par
MIT Press, Cambridge, Mass., 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
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Vendeur : Walden Books, London, Royaume-Uni
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Hardback. Etat : Very Good+. Etat de la jaquette : Very Good-. First. Illustrated green d/jkt, unclipped; light wear to edges; light chipping to base of spine; spine very slightly sunned. Lt grey boards, clean and bright. Formerly owned by Dr Jonathan Miller (his signature on the front endpaper, dd 1991). ; 8vo (6" x 9"); 411 pages. N° de réf. du vendeur 32258
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure (Learning, Development, and Conceptual Change)
Edité par
MIT Press, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Edition originale
Vendeur : Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Very Good+. Etat de la jaquette : Very Good Dust Jacket. First Edition. Very good+ hardcover with very good DJ, from a personal collection (NOT ex-library). Binding is tight, sturdy, and square; text and boards also very good+. Unclipped DJ has only minor shelf/edgewear, in very good condition. 1st printing. Ships from Dinkytown in Minneapolis, Minnesota. Due to the size/weight of this book extra charges may apply for international shipping. N° de réf. du vendeur 293995
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure
Edité par
MIT Press, Cambridge, MA, 1989
ISBN 10 : 0262161117
ISBN 13 : 9780262161114
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Edition originale
Vendeur : Librairie Sheehy (Theologia Books), La Charite sur Loire, France
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : Very Good. First Edition. Very good cloth copy in good dustjacket. xii, 411 pages. Book. N° de réf. du vendeur 003437
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure (Learning, Development, and Conceptual Change)
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
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hardcover. Etat : New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! N° de réf. du vendeur SL-0262161117
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