Beginning to Read: Thinking and Learning about Print - Couverture souple

Adams, Marilyn Jager Jager

 
9780262510769: Beginning to Read: Thinking and Learning about Print

Synopsis

Beginning to Read reconciles the debate that has divided theorists for decades over what is the "right" way to help children learn to read.

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À propos de l?auteur

Marilyn Adams is a researcher working in the field of cognition and education and recipient of the American Educational Research Association's Sylvia Scribner Award.

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9780262011129: Beginning to Read: Thinking and Learning About Print

Edition présentée

ISBN 10 :  0262011123 ISBN 13 :  9780262011129
Editeur : MIT Press, 1990
Couverture rigide