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Synopsis
Looking at knowledge as a shared resource: experts discuss how to define, protect, and build the knowledge commons in the digital age.
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À propos de l'auteur
Charlotte Hess is Director of the Digital Library of the Commons at Indiana University.
Elinor Ostrom is Arthur F. Bentley Professor of Political Science, Codirector of the Workshop in Political Theory and Policy Analysis at Indiana University, and Codirector of the Center for the Study of Institutions, Population, and Environmental Change (CIPEC) at Indiana University.Ostrom was awarded the 2009 Nobel Prize in Economic Sciences.
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Résultats de recherche pour Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to...
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice (Mit Press)
Edité par
The MIT Press, 2011
ISBN 10 : 0262516039
ISBN 13 : 9780262516037
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Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. N° de réf. du vendeur M00262516039-V
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice (Mit Press)
Edité par
The MIT Press, 2011
ISBN 10 : 0262516039
ISBN 13 : 9780262516037
Ancien ou d'occasion
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Etat : Good. Used - Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre.' Ex-library, but has been well cared for. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-I-014-02502
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice (Mit Press)
Edité par
The MIT Press, 2011
ISBN 10 : 0262516039
ISBN 13 : 9780262516037
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Understanding Knowledge as a Commons : From Theory to Practice
Edité par
The MIT Press, 2011
ISBN 10 : 0262516039
ISBN 13 : 9780262516037
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Understanding Knowledge as a Commons : From Theory to Practice
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Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice (Paperback or Softback)
Edité par
MIT Press (MA) 1/21/2011, 2011
ISBN 10 : 0262516039
ISBN 13 : 9780262516037
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Paperback or Softback. Etat : New. Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice. Book. N° de réf. du vendeur BBS-9780262516037
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Understanding Knowledge as a Commons
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Understanding Knowledge as a Commons
Edité par
The MIT Press Bookstore, 2011
ISBN 10 : 0262516039
ISBN 13 : 9780262516037
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