Helping Children Left Behind: State Aid and the Pursuit of Educational Equity - Couverture souple

 
9780262536912: Helping Children Left Behind: State Aid and the Pursuit of Educational Equity
Couverture souple
ISBN 10 : 0262536919 ISBN 13 : 9780262536912
Editeur : MIT Press, 2004

Synopsis

An overview and five case studies of school finance reform; a resource for scholars, public officials, and others interested in education finance reform.

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À propos de l?auteur

John Yinger is Trustee Professor of Public Administration and Economics and Director of the Education Finance and Accountability Program in the Center for Policy Research at the Maxwell School, Syracuse University.

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Éditeur
MIT Press
Date d'édition
2004
Langue
anglais
ISBN 10 
0262536919
ISBN 13 
9780262536912
Reliure
Broché
Nombre de pages
414
Éditeur
Yinger John
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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