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Plan d''Éducation pour les Enfans Pauvres: D''Après les Deux Méthodes Combinées du Docteur Bell Et de M. Lancaster (Classic Reprint) - Couverture souple

 
9780266979159: Plan d''Éducation pour les Enfans Pauvres: D''Après les Deux Méthodes Combinées du Docteur Bell Et de M. Lancaster (Classic Reprint)

Synopsis

The digital edition of all books may be viewed on our website before purchase. Excerpt from Plan d''Éducation pour les Enfans Pauvres: D''Après les Deux Méthodes Combinées du Docteur Bell Et de M. Lancaster (Classic Reprint)



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This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works. This text has been digitally restored from a historical edition. Some errors may persist, however we consider it worth publishing due to the work''s historical value.The digital edition of all books may be viewed on our website before purchase.

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  • ÉditeurForgotten Books
  • Date d'édition2020
  • ISBN 10 0266979157
  • ISBN 13 9780266979159
  • ReliureBroché
  • Languefrançais
  • Nombre de pages180
  • Coordonnées du fabricantnon disponible

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Edité par Forgotten Books, 2019
ISBN 10 : 0266979157 ISBN 13 : 9780266979159
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Edité par Forgotten Books, 2019
ISBN 10 : 0266979157 ISBN 13 : 9780266979159
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Alexandre de Laborde
Edité par Forgotten Books, 2018
ISBN 10 : 0266979157 ISBN 13 : 9780266979159
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Paperback. Etat : New. Print on Demand. This book presents a method of education for underprivileged children developed by the author after witnessing the success of the monitorial system in England. The method divides the children into groups, with the older children teaching the younger ones, and rewards them for good behavior and progress, fostering a sense of competition and encouraging good conduct. The author argues that this method is not only effective in educating the children but also in developing their character and instilling in them a sense of responsibility and self-reliance. The book provides a detailed plan for implementing this method in schools and orphanages, and discusses its potential impact on society as a whole. Ultimately, the author believes that this method has the potential to revolutionize education for the poor and to create a more just and equitable society. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item. N° de réf. du vendeur 9780266979159_0

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