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Synopsis
Les écoles entrent dans une nouvelle ère dans le développement du programme. L'introduction d'initiatives gouvernementales et les résultats des inspections OFSTED ont tous mis en évidence l'importance d'un programme d'études efficace qui soit mis en œuvre efficacement. Comment pouvez-vous vous assurer que votre école répond à ces exigences importantes ?
De la série Solutions de gestion scolaire, le manuel de gestion et d'évaluation du programme fournit des conseils de soutien à jour à tous ceux qui participent à la gestion du programme. Conçu pour être utilisé comme document de travail, ce manuel pratique vous permet de sélectionner les domaines qui reflètent vos besoins et ceux de votre école, vous aidant à :
- examiner la qualité et l'organisation du programme
- prendre du temps pour l'alphabétisation et la numératie
- élaborer des stratégies de suivi et d'évaluation
- Développez vos compétences en tant que gestionnaire de programme
- examiner et développer l'évaluation
- fixer des objectifs d'amélioration
- identifier d'autres façons de développer votre rôle.
Composé de cinq sections principales qui peuvent être utilisées indépendamment, chaque section contient un plan d'action ainsi que des ressources photocopiables précieuses telles que des modèles, des listes de contrôle, des études de cas, des questionnaires et des activités individuelles et de groupe.
Rédigé par des experts en gestion et évaluation des programmes d'études, le manuel de gestion et d'évaluation du programme est une lecture essentielle pour tous les chefs d'enseignants, chefs de département, responsables de sujets, gouverneurs et étudiants de NPQH.
Contenu :
Présentation :
À propos du manuel d'utilisation
Utilisation du manuel (français non garanti).
SECTION 1 GESTION DU PROGRAMME
Le programme d'études bien organisé
Plus de politiques et de schémas de travail
Évaluation du schéma de travail
Prendre du temps pour l'alphabétisation dans les étapes clés 1 et 2
La place de l'alphabétisation et de la numératie
Le programme et le développement spirituel, moral, social et culturel
Mettre tout ensemble - Développer un rôle dans le programme d'études
Tutoriels d'atelier
SECTION 2 GESTION DE L'ÉVALUATION
Évaluation définie
Respect de la base légale de l'évaluation
Gestion de l'évaluation de la qualité
Utilisation des informations d'évaluation
Faire en sorte que cela se produise, le rôle du responsable du programme
Matériel d'atelier
SECTION 3 GESTION DE LA SURVEILLANCE DU PROGRAMME D'ÉTUDE
Responsabilités en matière de surveillance
Suivi de l'enseignement du programme
Autres stratégies de suivi du curriculum
Faire en sorte que cela se produise - Organisation du suivi et de l'évaluation
Deux études de cas en suivi et évaluation
Une politique de suivi et d'évaluation
Terminer l'image
Matériel d'atelier
SECTION 4 DÉFINITION DES CIBLES À AMÉLIORER
Utilisation des données d'évaluation pour renouveler les performances
Analyser vos performances par rapport aux moyennes nationales
Comparez vos performances avec des écoles ayant des caractéristiques similaires
Analyse de la valeur ajoutée
Dans les cibles
Planification avec les objectifs à l'esprit
Plans de développement du sujet
Matériel d'atelier
SECTION 5 COMPÉTENCES EN GESTION DU PROGRAMME
Gestion des réunions
Faire des présentations
Donner et recevoir des commentaires
Gérer les conflits
Gestion du temps
Matériel d'atelier
RÉFÉRENCES ET LECTURES PLUS
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.