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Strategies for Classroom Discipline - Couverture rigide

Englander, Meryl E.

 
9780275920937: Strategies for Classroom Discipline
Couverture rigide
ISBN 10 : 0275920933 ISBN 13 : 9780275920937
Editeur : Praeger Publishers Inc, 1986

Synopsis

This basic text provides teachers with useful strategies for achieving control in the classroom through intervention rather than punishment. Author Meryl Englander examines why punishment is an ineffective tool and details step-by-step strategies and techniques for intervention including building self esteem among students, resolution of students' personal problems and emotional outbursts, promoting student responsibility, facilitating moral development, reinforcing desired student behavior, and establishing antecendent controls on behavior. Also considered is teacher assertiveness and desired organizational conditions for an orderly classroom.

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À propos de l'auteur

glander /f Meryl /i E.

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Éditeur
Praeger Publishers Inc
Date d'édition
1986
Langue
anglais
ISBN 10 
0275920933
ISBN 13 
9780275920937
Reliure
Relié
Nombre de pages
380
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non disponible
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