Synopsis
The UK National Curriculum requires children to develop an IT capability through the different subject areas. This book for non-IT specialists aims to help humanities teachers use IT to enhance and facilitate children's learning. The author considers how children's historical and geographical knowledge, skills and understanding can be better developed through use of IT, and how their IT capability can be developed in this context.
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Using IT in Primary School History
Edité par
Continuum International Publishing Group, 1999
ISBN 10 : 0304328294
ISBN 13 : 9780304328291
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Using IT in Primary School History
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Continuum International Publishing Group, 1999
ISBN 10 : 0304328294
ISBN 13 : 9780304328291
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Using I.T.in Primary School History (Children, Teachers and Learning Series)
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Paperback. Etat : Very Good. Using I.T.in Primary School History (Children, Teachers and Learning Series) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. N° de réf. du vendeur 7719-9780304328291
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Using I.T.in Primary School History (Children, Teachers and Learning Series)
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Using IT in Primary School History
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Continuum International Publishing Group, 1999
ISBN 10 : 0304328294
ISBN 13 : 9780304328291
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Using IT in Primary School History (Children, Teachers and Learning Series)
Edité par
Bloomsbury Academic, 1999
ISBN 10 : 0304328294
ISBN 13 : 9780304328291
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USING I.T.IN PRIMARY SCHOOL HISTORY (CHILDREN, TEACHERS AND LEARNING SERIES)
Edité par
Bloomsbury Academic, 1999
ISBN 10 : 0304328294
ISBN 13 : 9780304328291
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