Synopsis
Starting with a discussion of the origins of Accreditation of Prior Learning (Apl), this text proceeds to look at the variety of models through which candidates are able to offer testimony of their prior learning. It explores the theoretical principles first, then illustrates with case studies.
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Starting with a discussion of the origins of Accreditation of Prior Learning (Apl), this text proceeds to look at the variety of models through which candidates are able to offer testimony of their prior learning. It explores the theoretical principles first, then illustrates with case studies.
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Good Practice Accreditation of Prior Learning (Cassell Education)
Edité par
Continuum, 1998
ISBN 10 : 0304346519
ISBN 13 : 9780304346516
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Good Practice Accreditation of Prior Learning
Edité par
Cassell & Company, 1998
ISBN 10 : 0304346519
ISBN 13 : 9780304346516
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Good Practice Accreditation of Prior Learning
Edité par
Continuum International Publishing Group, 1997
ISBN 10 : 0304346519
ISBN 13 : 9780304346516
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Good Practice Accreditation of Prior Learning
Edité par
Continuum International Publishing Group, 1997
ISBN 10 : 0304346519
ISBN 13 : 9780304346516
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Good Practice Accreditation of Prior Learning
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Continuum International Publishing Group, 1997
ISBN 10 : 0304346519
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Good Practice in the Accreditation of Prior Learning (Cassell Education)
Edité par
Continuum Intl Pub Group, 1997
ISBN 10 : 0304346519
ISBN 13 : 9780304346516
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GOOD PRAC ACCREDITATION OF PRI
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BLOOMSBURY ACADEMIC UK, 1997
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Good Practice Accreditation of Prior Learning (Cassell Education)
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Continuum, 1998
ISBN 10 : 0304346519
ISBN 13 : 9780304346516
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