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Synopsis
This study examines the quality of teaching in higher education. It highlights and analyzes the fundamental issues which influence and underlie the quality of teaching in higher education. In particular, it focuses on students' and tutors' perceived needs, requirements and practices. It also addresses the question of whether, and in what ways, it is possible for teaching in higher education to meet the requirements and to satisfy the needs and preferences of both students and tutors.
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À propos de l'auteur
Harriet Evans is Senior Lecturer in Chinese at the School of Languages, University of Westminster, England.
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Teaching and Learning in Higher Education
Edité par
Bloomsbury Academic & Professional, 1999
ISBN 10 : 0304701025
ISBN 13 : 9780304701025
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Teaching and Learning in Higher Education (Cassell Education)
Edité par
Continuum, 1998
ISBN 10 : 0304701025
ISBN 13 : 9780304701025
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Paperback
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Teaching and Learning in Higher Education (Cassell Education) [Paperback] Evans, Linda
Edité par
Continuum, 1998
ISBN 10 : 0304701025
ISBN 13 : 9780304701025
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Teaching and Learning in Higher Education
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Teaching and Learning in Higher Education
Edité par
Hachette Groupe Livre, 1998
ISBN 10 : 0304701025
ISBN 13 : 9780304701025
Neuf
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Teaching and Learning in Higher Education
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Teaching and Learning in Higher Education
Edité par
Hachette Groupe Livre, 1998
ISBN 10 : 0304701025
ISBN 13 : 9780304701025
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Teaching and Learning in Higher Education
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Teaching and Learning in Higher Education (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, London, 1998
ISBN 10 : 0304701025
ISBN 13 : 9780304701025
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Paperback
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Teaching and Learning in Higher Education (Cassell Education)
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