Measuring What Counts: A Conceptual Guide for Mathematics Assessment - Couverture souple

National Research Council; Mathematical Sciences Education Board

 
9780309049818: Measuring What Counts: A Conceptual Guide for Mathematics Assessment
Couverture souple
ISBN 10 : 0309049814 ISBN 13 : 9780309049818
Editeur : National Academies Press, 1993

Synopsis

To achieve national goals for education, we must measure the things that really count. Measuring What Counts establishes crucial research- based connections between standards and assessment.

Arguing for a better balance between educational and measurement concerns in the development and use of mathematics assessment, this book sets forth three principles--related to content, learning, and equity--that can form the basis for new assessments that support emerging national standards in mathematics education.

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À propos de l'auteur

Mathematical Sciences Education Board, National Research Council

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Éditeur
National Academies Press
Date d'édition
1993
Langue
anglais
ISBN 10 
0309049814
ISBN 13 
9780309049818
Reliure
Broché
Nombre de pages
236
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Editeur : National Academies Press, 1993
Couverture souple