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Improving Medical Education: Enhancing Behavioral And Social Science Content.. - Couverture souple

 
9780309091428: Improving Medical Education: Enhancing Behavioral And Social Science Content..
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Book by Committee on Behavioral and Social Sciences in Med

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  • ÉditeurNational Academies Press
  • Date d'édition2004
  • ISBN 10 030909142X
  • ISBN 13 9780309091428
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages168

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Board on Neuroscience and Behavioral Health Staff, Behavioral and Social Sciences in Medical School Curricula C
Edité par National Academies Press (2004)
ISBN 10 : 030909142X ISBN 13 : 9780309091428
Ancien ou d'occasion Couverture souple Edition originale Quantité disponible : 1
Vendeur :
Better World Books
(Mishawaka, IN, Etats-Unis)
Evaluation vendeur

Description du livre Etat : Very Good. 1st Edition. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur 4455945-6

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Institute of Medicine, Board on Neuroscience and Behavioral Health, Committee on Behavioral and Social Sciences in Medical School Curricula
Edité par National Academies Press (2004)
ISBN 10 : 030909142X ISBN 13 : 9780309091428
Ancien ou d'occasion Couverture rigide Quantité disponible : 1
Vendeur :
St Vincent de Paul of Lane County
(Eugene, OR, Etats-Unis)
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Description du livre Etat : Good. Paperback This item shows wear from consistent use but remains in good readable condition. It may have marks on or in it, and may show other signs of previous use or shelf wear. May have minor creases or signs of wear on dust jacket. Packed with care, shipped promptly. N° de réf. du vendeur H-04-3433

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Institute of Medicine, Board on Neuroscience and Behavioral Health, Committee on Behavioral and Social Sciences in Medical School Curricula
Edité par National Academies Press (2004)
ISBN 10 : 030909142X ISBN 13 : 9780309091428
Ancien ou d'occasion Couverture souple Quantité disponible : 1
Vendeur :
St Vincent de Paul of Lane County
(Eugene, OR, Etats-Unis)
Evaluation vendeur

Description du livre Etat : Acceptable. Paperback The item is fairly worn but still readable. Signs of wear include aesthetic issues such as scratches, worn covers, damaged binding. The item may have identifying markings on it or show other signs of previous use. May have page creases, creased spine, bent cover or markings inside. Packed with care, shipped promptly. N° de réf. du vendeur H-04-3434

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Institute Of Medicine; Board On Neuroscience And Behavioral Health; Committee On Behavioral And Social Sciences In Medical School Curricula
Edité par National Academies Press (2004)
ISBN 10 : 030909142X ISBN 13 : 9780309091428
Ancien ou d'occasion Couverture souple Quantité disponible : 1
Vendeur :
Irish Booksellers
(Portland, ME, Etats-Unis)
Evaluation vendeur

Description du livre Etat : Good. SHIPS FROM USA. Used books have different signs of use and do not include supplemental materials such as CDs, Dvds, Access Codes, charts or any other extra material. All used books might have various degrees of writing, highliting and wear and tear and possibly be an ex-library with the usual stickers and stamps. Dust Jackets are not guaranteed and when still present, they will have various degrees of tear and damage. All images are Stock Photos, not of the actual item. book. N° de réf. du vendeur 11-030909142x-G

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