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9780309293228: Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment
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ISBN 10 : 0309293227 ISBN 13 : 9780309293228
Editeur : National Academies Press, 2001

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ISBN 10 :  0309072727 ISBN 13 :  9780309072724
Editeur : National Academies Press, 2001
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National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Center for Education
Edité par National Academies Press, 2001
ISBN 10 : 0309293227 ISBN 13 : 9780309293228
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