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Synopsis
Applying statistical results to real life situations can be difficult or futile if you can't be certain what the results actually mean. This reference guide provides readers with the frequently elusive link between statistical results and practical applications. Students will learn the basic concepts and principles of statistics and probability, without getting bogged down in complicated theories and abstractions.
Many statistics texts rely too heavily on mathematical formulas. Kault restores the emphasis to understanding statistical results and using common sense in decision making. Everyday examples bring the concepts to life. In the entry on hypothesis testing, Kault examines how a statistical result incorrectly overruled the common sense of many doctors. A chapter on random variables shows the chance that students will carry cell phones, and a chapter on categorical measurements uses statistics to determine the efficiency of a new treatment for a serious disease. Each chapter ends with questions that will help students further understand important concepts. Useful on its own and perfect as a means of expanding classroom discussions, this book is ideal for high school students or anyone needing to review the basics of statistics.Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
DAVID KAULT is a medical practitioner and Adjunct Lecturer in Mathematics at James Cook University, Queensland, Australia. He has taught a number of introductory statistics courses, both general and applied to such areas as environmental science and medicine.
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Statistics with Common Sense
Edité par
Greenwood (edition ), 2003
ISBN 10 : 0313322090
ISBN 13 : 9780313322099
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Statistics with Common Sense
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, 2003
ISBN 10 : 0313322090
ISBN 13 : 9780313322099
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Statistics with Common Sense
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Greenwood, 2003
ISBN 10 : 0313322090
ISBN 13 : 9780313322099
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hardcover. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_475348279
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Statistics with Common Sense
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, 2003
ISBN 10 : 0313322090
ISBN 13 : 9780313322099
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 51548958-20
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Statistics With Common Sense
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Statistics with Common Sense
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Statistics with Common Sense
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Statistics With Common Sense
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Statistics with Common Sense
Edité par
ABC-Clio, Incorporated, 2003
ISBN 10 : 0313322090
ISBN 13 : 9780313322099
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Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-Unis
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Statistics with Common Sense (Hardcover)
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 2003
ISBN 10 : 0313322090
ISBN 13 : 9780313322099
Neuf
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Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : new. Hardcover. Applying statistical results to real life situations can be difficult or futile if you can't be certain what the results actually mean. This reference guide provides readers with the frequently elusive link between statistical results and practical applications. Students will learn the basic concepts and principles of statistics and probability, without getting bogged down in complicated theories and abstractions.Many statistics texts rely too heavily on mathematical formulas. Kault restores the emphasis to understanding statistical results and using common sense in decision making. Everyday examples bring the concepts to life. In the entry on hypothesis testing, Kault examines how a statistical result incorrectly overruled the common sense of many doctors. A chapter on random variables shows the chance that students will carry cell phones, and a chapter on categorical measurements uses statistics to determine the efficiency of a new treatment for a serious disease. Each chapter ends with questions that will help students further understand important concepts. Useful on its own and perfect as a means of expanding classroom discussions, this book is ideal for high school students or anyone needing to review the basics of statistics. Applying statistical results to real life situations can be difficult or futile if you can't be certain what the results actually mean. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780313322099
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