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Literacy Lessons Designed for Individuals Successful early literacy intervention must be designed for individuals and delivered by trained teachers in the first two years of school. Literacy Lessons: Designed for Individuals, in two parts, provides administrators and specially-trained teachers with guidance for managing the early literacy intervention called Reading Recovery. It answers the questions of Why?, When? and How? individual li... Full description
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- ÉditeurHeinemann Educational Books,U.S.
- Date d'édition2005
- ISBN 10 0325009163
- ISBN 13 9780325009162
- ReliureBroché
- Nombre de pages112
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Literacy Lessons: Designed for Individuals, Part One: Why? When? and How?
Edité par
Heinemann
(2005)
ISBN 10 : 0325009163
ISBN 13 : 9780325009162
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Literacy Lessons: Designed for Individuals, Part One: Why? When? and How?
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Literacy Lessons Designed for Individuals: Why? When? And How?
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LITERACY LESSONS: DESIGNED FOR I
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