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English Language Learners Handbook Interactive Science (From Theory To Practice, Grade K-2) ; 9780328603534 ; 0328603538
Edité par
Pearson Education Inc, 2010
ISBN 10 : 0328603538
ISBN 13 : 9780328603534
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English Language Learners Handbook Interactive Science (From Theory To Practice, Grade K-2)
Edité par
Pearson Education Inc, 2010
ISBN 10 : 0328603538
ISBN 13 : 9780328603534
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paperback
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paperback. Etat : As New. Unused! Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Slight shelf wear. Contents Unused. Like New. N° de réf. du vendeur 044-05-00131
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Pearson Interactive Science, Grades K-2: From Theory To Practice, Accelerating The Progress Of English Language Learners (2010 Copyright)
Edité par
Pearson/Scott Foresman, 2010
ISBN 10 : 0328603538
ISBN 13 : 9780328603534
Ancien ou d'occasion
Soft cover
Vendeur : Bookworksonline, Crossville, TN, Etats-Unis
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Soft cover. Etat : As New. Teacher's ELL Guide Edition. As New With Clean And Unused Pages, 2010 Copyright In Soft Cover Format, Interactive Science, Grades K-2: From Theory To Practice, Accelerating The Progress Of English Language Learners With Teaching English Language Learners Across The Curriculum, The Science Classroom, Language Proficiency Chart, Five Essential Principles For Building ELL Lessons, Teaching ELLs With Interactive Science, Teaching Strategies, Resources, 61 Pages, Pictorial Yellow And Orange Cover, And Possible Very Minor Shelf Wear, ISBN 0328603538 (2010 Copyright) B5 B7. N° de réf. du vendeur 500757
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Interactive Science
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Paper. Etat : As New. Teacher's Edition. Grades K-2 and Grades 3-5 From Theory to Practice Accelerating The Progress of English Language Learners Strategies for the Science Classroom Teacher's Edition. N° de réf. du vendeur 28208
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Interactive Science
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Paper. Etat : As New. Teacher's Edition. Grades K-2 Accelerating the progress of English Language Learners Strategies for the Science Classroom. Teacher's Edition. N° de réf. du vendeur 31132
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