This work provides an overview of issues, problems and empirical evidence from a variety of developments in assessment in England and Wales, including National Assessment, public examinations at 16+ and post-compulsory schooling National Vocational Qualifications (NVQs).
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Vendeur : Country House Library, Corby, Royaume-Uni
hardcover. Etat : Used; Good. N° de réf. du vendeur CHL10876469
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