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Work and Identity in the Primary School: A Post-Fordist Analysis - Couverture souple

 
9780335197231: Work and Identity in the Primary School: A Post-Fordist Analysis

Synopsis

This text offers research-based treatment of the impact of marketing on primary schools. It focuses on the shifts in management culture associated with marketization, and the consequences of such shifts for heads, teachers and other school staff.

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ISBN 10 :  0335197248 ISBN 13 :  9780335197248
Editeur : Open University Press, 1997
Couverture rigide

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Menter, Ian, Nicholls, Peter, Ozga, Jenny
Edité par McGraw-Hill Education, 1997
ISBN 10 : 033519723X ISBN 13 : 9780335197231
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