This book explores the impact of the United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples in Japan and Australia, where it has heralded change in the rights of Indigenous peoples to have their histories, cultures and lifeways taught in culturally appropriate and respectful ways in mainstream education systems.
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Peter J. Anderson is Professor and Executive Director of the Carumba Institute at the Queensland University of Technology, Brisbane.
Koji Maeda is Professor at the Graduate School of Education, Waseda University, Tokyo.
Zane M. Diamond is Professor at the Faculty of Education, Monash University, Melbourne.
Chizu Sato is Professor at International Christian University, Tokyo.
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