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Multi-Tiered Systems of Support in Secondary Schools - Couverture rigide

Clark, Alison G.; Dockweiler, Katherine A.

 
9780367086787: Multi-Tiered Systems of Support in Secondary Schools
Couverture rigide
ISBN 10 : 0367086786 ISBN 13 : 9780367086787
Editeur : Routledge, 2019

Synopsis

Multi-Tiered Systems of Support in Secondary Schools is a humanistic guide used to produce reliable human capital outputs while ensuring the promotion of socially just practices on campus.

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À propos de l'auteur

Alison G. Clark, EdS, NCSP, is a school psychologist in high-risk inner-city schools. She has expertise in mental health in schools, family wellness, PBIS, MTSS, threat assessment, crisis response, and systems change.

Katherine A. Dockweiler, EdD, NCSP, is a policy researcher and practicing school psychologist. Her particular interests include program design and evaluation as well as advocacy and education policy analysis.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2019
Langue
anglais
ISBN 10 
0367086786
ISBN 13 
9780367086787
Reliure
Relié
Nombre de pages
298
Coordonnées du fabricant
non disponible
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