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Design Research in Social Studies Education: Critical Lessons from an Emerging Field - Couverture rigide

 
9780367110246: Design Research in Social Studies Education: Critical Lessons from an Emerging Field
Couverture rigide
ISBN 10 : 0367110245 ISBN 13 : 9780367110246
Editeur : Routledge, 2019

Synopsis

This editied volume explores the potential for Design Based Resaerch (DBR) in the social studies. Chapters focus on such topics as iterative design, using and producing theory, collaborating with educators, and the ways that DBR attends to historical, political and social context.

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À propos de l'auteur

Beth C. Rubin is Professor of Education at the Graduate School of Education, Rutgers University, USA.

Eric B. Freedman is Assistant Professor of Teacher Education and Secondary Social Studies at Sacred Heart University, USA.

Jongsung Kim is Assistant Professor of Social Studies Education at the Graduate School of Education, Hiroshima University, Japan.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2019
Langue
anglais
ISBN 10 
0367110245
ISBN 13 
9780367110246
Reliure
Relié
Nombre de pages
268
Éditeur
Rubin Beth C., Freedman Eric B, Kim Jongsung
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
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