The Conservative Case for Education argues that educational thinking in English-speaking countries over the last fifty years has been massively influenced by a dominant liberal ideology based on unchallenged assumptions.The book shows how twentieth-century voices such as Eliot, Oakeshott, Arendt and Hirsch remain highly relevant today, using them to make a conservative case for education. A concluding chapter sums up this case in a set of Principles that would be acceptable to many from the Left, as well as the Right of the political spectrum.
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Nicholas Tate was Chief Executive of England's School Curriculum and Assessment Authority and its successor body the Qualifications and Curriculum Authority, during the years 1994-2000. Since 2000 he has been Head of Winchester College (2000-3) and The International School of Geneva (2003-2011), as well as of a global network of schools. He chaired the International Baccalaureate's Education Committee for five years and served on the French Education Minister's Haut Conseil de l'Évaluation de l'École. He has a doctorate in history and has written extensively on history and education.
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