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Synopsis
As your school district undertakes the process of evaluating its K-12 reading program, literacy curriculum, or literacy instructional practices, this step-by-step guide will be your go-to resource.
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À propos de l?auteur
Colleen Pennell is an assistant professor at Carroll University in Wisconsin. She was previously a K-12 reading specialist and elementary teacher in Wisconsin and the Southwest.
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum : A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum: A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches (Paperback or Softback)
Edité par
Routledge 2/27/2020, 2020
ISBN 10 : 0367203634
ISBN 13 : 9780367203634
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum: A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum: A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum : A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches
Edité par
Routledge, 2020
ISBN 10 : 0367203634
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Evaluating the K12 Literacy Curriculum
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum: A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2020
ISBN 10 : 0367203634
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum: A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches
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Evaluating the K-12 Literacy Curriculum : A Step by Step Guide for Auditing Programs, Materials, and Instructional Approaches
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