Using Cognitive and Affective Metrics in Educational Simulations and Games - Couverture rigide

Livre 1 sur 2: Routledge Research in Digital Education and Educational Technology
 
9780367243821: Using Cognitive and Affective Metrics in Educational Simulations and Games
Couverture rigide
ISBN 10 : 0367243822 ISBN 13 : 9780367243821
Editeur : Routledge, 2021

Synopsis

Presenting original studies and rich conceptual analyses, this volume explores how cognitive and affective metrics can be used to effectively assess, modify, and enhance learning and assessment outcomes of simulations and games used in education and training.

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À propos de l?auteur

Harold F. O'Neil is Professor of Educational Psychology and Technology in the Rossier School of Education, University of Southern California, US.

Eva L. Baker is a Distinguished Professor at UCLA and founding Director of CRESST, US.

Ray S. Perez is Program Officer of the Cognitive Science of Learning Program, Office of Naval Research, US.

Stephen E. Watson is Chief Inventor, Affinity Associates LLC, US.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2021
Langue
anglais
ISBN 10 
0367243822
ISBN 13 
9780367243821
Reliure
Relié
Nombre de pages
244
Éditeur
O'Neil Harold F., Baker Eva L., Perez Ray S., Watson Stephen E.
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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