This book provides a practical overview of different methods applicable to analyzing group interactions. The book will feature a variety of current methodological approaches, both qualitative and quantitative, which examine the dynamic and reciprocal nature of communication and behavior in social groups.
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Matthias Huber is a postdoctoral researcher at the Centre for Teacher Education and at the Department of Education at the University of Vienna. His research focuses on education and emotion, educational trajectories, school development, teacher education, and mixed methods.
Dominik E. Froehlich is a postdoctoral researcher at the Centre for Teaching Education and the Department of Education at the University of Vienna. His research focuses on mixed methods, social network analysis, and learning in the workplace.
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