Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice - Couverture souple
Livre 40 sur 96: Studies in Curriculum Theory Series
Synopsis
This volume considers study and studying from a range of perspectives, countering dominant educational discourses, which place heavy emphasis on learning and instruction.
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À propos de l?auteur
Claudia W. Ruitenberg is Associate Professor, Department of Educational Studies, University of British Columbia, Canada.
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Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice
Edité par
Routledge, 2019
ISBN 10 : 0367342480
ISBN 13 : 9780367342487
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Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2019
ISBN 10 : 0367342480
ISBN 13 : 9780367342487
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ISBN 10 : 0367342480
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Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice (Studies in Curriculum Theory Series)
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Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice (Studies in Curriculum Theory Series)
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