This book serves as an instructional tool for development of skills related to the organizational leadership of adults. The text offers teaching cases that explicitly partner the leadership and adult development literature bases so readers can work to apply leadership for adult development to real-world scenarios.
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Kristina N. LaVenia teaches and researches leadership for improved organizational outcomes with a special focus on leadership for adult development. Her background as a school counselor informs her educational research and leadership preparation work.
Judy Jackson May is an associate professor of educational administration and leadership, whose research focuses on factors impacting the academic, emotional, and social success of students of color. This lens is strongly informed by her experiences as a former special education teacher, district curriculum coordinator, and urban school principal.
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