Improving Learner Reflection for TESOL - Couverture rigide
Livre 56 sur 69: Routledge Research in Language Education
Synopsis
Presenting comprehensive research conducted with learners and educators in a range of settings, this volume showcases self-reflection as a powerful tool to enhance student learning.
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À propos de l?auteur
Li-Shih Huang is Associate Professor of Applied Linguistics at the University of Victoria, Canada.
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Improving Learner Reflection for TESOL: Pedagogical Strategies to Support Reflective Learning
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Taylor & Francis Ltd, 2021
ISBN 10 : 0367371383
ISBN 13 : 9780367371388
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Improving Learner Reflection for TESOL: Pedagogical Strategies to Support Reflective Learning (Routledge Research in Language Education)
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Routledge 2021-06-25, 2021
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Improving Learner Reflection for Tesol : Pedagogical Strategies to Support Reflective Learning
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