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Creative and Critical Projects in Classroom Music - Couverture souple

 
9780367417727: Creative and Critical Projects in Classroom Music

Synopsis

This book is both a celebration and extension of Paynter and Aston's ground-breaking work on creative classroom music, Sound and Silence, published in 1970. Building on the central themes of the original work the authors and contributors provide a contemporary response to the spirit and style of Sound and Silence.

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À propos de l?auteur

John Finney taught music in secondary schools before teaching at Reading University, Homerton College and the University of Cambridge, where he led the postgraduate secondary course in music education. He has published widely on the interface between public policy and classroom practice in music education.

Chris Philpott is Reader in Music Education at the University of Greenwich, London. He has written and edited books, articles, online texts and resources that are widely used in initial teacher education and academic music education programmes.

Gary Spruce began his career as a secondary school music teacher. He is now subject leader for the pre-service music teacher education course at Birmingham City University. He has published widely on music education, particularly focusing on the relationship between music education and social justice and the professional development of teachers.

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9780367417710: Creative and Critical Projects in Classroom Music

Edition présentée

ISBN 10 :  0367417715 ISBN 13 :  9780367417710
Editeur : Routledge, 2020
Couverture rigide

Résultats de recherche pour Creative and Critical Projects in Classroom Music

Image fournie par le vendeur

Finney, John
Edité par Routledge, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni

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John Finney, Chris Philpott, Gary Spruce
Edité par Routledge 2020-11-02, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
Neuf Paperback

Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : New. N° de réf. du vendeur 6666-TNFPD-9780367417727

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Finney, John; Philpott, Chris; Spruce, Gary
Edité par Routledge, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
Neuf Couverture souple

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John Finney|Chris Philpott|Gary Spruce
Edité par Taylor & Francis, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Finney taught music in secondary schools before teaching at Reading University, Homerton College and the University of Cambridge, where he led the postgraduate secondary course in music education. He has published widely on the inte. N° de réf. du vendeur 395498835

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John Finney
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
Neuf Paperback / softback

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Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 453. N° de réf. du vendeur B9780367417727

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John Finney
Edité par Routledge Okt 2020, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
Neuf Taschenbuch
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Creative and Critical Projects in Classroom Music is both a celebration and extension of John Paynter and Peter Aston's groundbreaking work on creative classroom music, Sound and Silence, first published in 1970.Building on the central themes of the original work - the child as artist, the role of musical imagination and creativity, and the process of making music - the authors and contributors provide a contemporary response to the spirit and style of Sound and Silence. They offer reflections on the ideas and convictions underpinning Paynter and Aston's work in light of scholarship developed during the intervening years. This critical work is accompanied by16 creative classroom projects designed and enacted by contemporary practitioners, raising questions about the nature and function of music in education and society. In summary, this book aims to: Celebrate seminal work on musical creativity in the classroom.Promote the integration of practical, critical and analytical writing and thinking around this key theme for music education.Contribute to initiating the next 50 years of thought in relation to music creativity in the classroom. Offering a unique combination of critical scholarship and practical application, and published on the occasion of the 50th anniversary of Sound and Silence, themes from Paynter and Aston's work are here given fresh context that aims to inspire a new generation of innovative classroom practice and to challenge current ways of thinking about the music classroom. 282 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9780367417727

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Finney, John; Philpott, Chris; Spruce, Gary
Edité par Routledge, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
Neuf Couverture souple
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Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne

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Finney, John; Philpott, Chris; Spruce, Gary
Edité par Routledge, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni

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Finney, John/ Philpott, Chris/ Spruce, Gary
Edité par Routledge, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
Neuf Paperback
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : Brand New. 248 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __0367417723

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Finney, John; Philpott, Chris; Spruce, Gary
Edité par Routledge, 2020
ISBN 10 : 0367417723 ISBN 13 : 9780367417727
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni

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