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An Asset-Based Approach to Advancing Latina Students in STEM - Couverture rigide
Livre 1 sur 9: Routledge Research in STEM Education
Synopsis
This timely volume challenges the ongoing underrepresentation of Latina women in science, technology, engineering and mathematics (STEM), and highlights resilience as a critical communal response to increasing their representation in degree programs and academic posts.
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À propos de l'auteur
Elsa M. Gonzalez is Assistant Professor of Higher Education at the University of Houston, USA.
Frank Fernandez is Assistant Professor of Higher Education at the University of Mississippi, USA.
Miranda Wilson earned a Ph.D. in Higher Education Leadership and Policy Studies at the University of Houston, USA.
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An Asset-Based Approach to Advancing Latina Students in STEM: Increasing Resilience, Participation, and Success (Routledge Research in STEM Education)
Edité par
Routledge 2020-11-19, 2020
ISBN 10 : 0367433753
ISBN 13 : 9780367433758
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An Asset-Based Approach to Advancing Latina Students in STEM
Edité par
Taylor & Francis, 2020
ISBN 10 : 0367433753
ISBN 13 : 9780367433758
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Asset-Based Approach to Advancing Latina Students in STEM : Increasing Resilience, Participation, and Success
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Routledge, 2020
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ISBN 13 : 9780367433758
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An Asset-Based Approach to Advancing Latina Students in STEM: Increasing Resilience, Participation, and Success (Routledge Research in STEM Education)
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ISBN 13 : 9780367433758
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An Asset-Based Approach to Advancing Latina Students in STEM (Routledge Research in STEM Education)
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