This book critically reflects on the international function of the Bologna Process by exploring motivations and interests behind its 'global strategy' as well as how the reforms have been perceived and applied beyond Europe.This book was originally published as a special issue of the European Journal of Higher Education.
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Hannah Moscovitz is a Postdoctoral Fellow at the University of Cambridge, Faculty of Education, UK. Hannah completed her PhD in the Department of Politics and Government at Ben-Gurion University of the Negev, Be'er Sheva, Israel, in 2018. Hannah previously worked as a Researcher and Head of International Projects at the Simone Veil Research Centre for Contemporary European Studies.
Hila Zahavi is the Director of the Simone Veil Research Centre for Contemporary European Studies at Ben-Gurion University of the Negev, Be'er Sheva, Israel. Her PhD research - completed in 2018 - dealt with higher education as tool in foreign policy. Currently her work is focused on EU-Israel relations, new methods of diplomacy and knowledge policies.
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