Professional Learning and Identities in Teaching - Couverture rigide

Livre 41 sur 53: Routledge Research in Teacher Education
 
9780367463595: Professional Learning and Identities in Teaching
Couverture rigide
ISBN 10 : 0367463598 ISBN 13 : 9780367463595
Editeur : Routledge, 2021

Synopsis

This book explores the reflective potentialities offered by analyses of teachers' professional learning narratives. The book has a specific focus on narratives on professional learning and professional identities emerging from different contexts and gives a deeper understanding of successful teachers' narratives globally.

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À propos de l?auteur

A. Cendel Karaman is Professor in the Faculty of Education at Middle East Technical University, Turkey. His research focuses on interculturality, teacher education, curriculum, professional development, identity, language education, and international mobility in education.

Silvia Edling is a Professor and excellent teacher at the Academy of Education and Business Studies at University of Gävle, Sweden, and specializes in questions concerning democracy, teacher professionalism, historical consciousness ethics, justice, and rights in education and higher education.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2021
Langue
anglais
ISBN 10 
0367463598
ISBN 13 
9780367463595
Reliure
Relié
Nombre de pages
220
Éditeur
Karaman A. Cendel, Edling Silvia
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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Hamburg
22763
Allemagne

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