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Synopsis
Threatened Knowledge discusses the practices of knowing, not-knowing, and not wanting to know from the middle ages to the twentieth century.
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À propos de l'auteur
Renate Dürr is Professor of Early Modern History at the University of Tübingen. Her research focuses on Jesuit missions within the context of global history and the history of knowledge. Together with Ulrike Strasser (San Diego) she is currently writing a monograph De-centering the Enlightenment: Global Knowledge, Emotions, and Jesuit Practices in a German Cultural Encyclopedia.
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Threatened Knowledge
Edité par
Taylor & Francis, 2021
ISBN 10 : 036752323X
ISBN 13 : 9780367523237
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Threatened Knowledge : Practices of Knowing and Ignoring from the Middle Ages to the Twentieth Century
Edité par
Routledge, 2021
ISBN 10 : 036752323X
ISBN 13 : 9780367523237
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Threatened Knowledge : Practices of Knowing and Ignoring from the Middle Ages to the Twentieth Century
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Threatened Knowledge: Practices of Knowing and Ignoring from the Middle Ages to the Twentieth Century (Knowledge Societies in History) 1st Edition
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Threatened Knowledge : Practices of Knowing and Ignoring from the Middle Ages to the Twentieth Century
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ISBN 10 : 036752323X
ISBN 13 : 9780367523237
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Threatened Knowledge: Practices of Knowing and Ignoring from the Middle Ages to the Twentieth Century (Knowledge Societies in History) 1st Edition
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Threatened Knowledge: Practices of Knowing and Ignoring from the Middle Ages to the Twentieth Century (Knowledge Societies in History)
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