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Synopsis
This book explores how White students understand the concept of privilege so that educators can more effectively teach students about social power and inequality.
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À propos de l?auteur
D. Scott Tharp is an affiliated faculty member in the MSW Program at DePaul University and a scholar-practitioner and educational interventionist in the areas of social justice education curriculum design, facilitation, and assessment. For more information, visit his website at https: //dscotttharp.wixsite.com/portfolio.
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Decoding Privilege: Exploring White College Students' Views on Social Inequality
Edité par
Routledge 2021-12-30, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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Decoding Privilege: Exploring White College Students' Views on Social Inequality
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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Decoding Privilege : Exploring White College Students Views on Social Inequality
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Decoding Privilege
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Decoding Privilege
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Taylor & Francis, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. D. Scott Tharp is an affiliated faculty member in the MSW Program at DePaul University and a scholar-practitioner and educational interventionist in the areas of social justice education curriculum design, facilitation, and assessment. F. N° de réf. du vendeur 508226071
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Decoding Privilege
Edité par
Taylor and Francis, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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Decoding Privilege : Exploring White College Students Views on Social Inequality
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