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Synopsis
This book explores how White students understand the concept of privilege so that educators can more effectively teach students about social power and inequality.
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À propos de l?auteur
D. Scott Tharp is an affiliated faculty member in the MSW Program at DePaul University and a scholar-practitioner and educational interventionist in the areas of social justice education curriculum design, facilitation, and assessment. For more information, visit his website at https: //dscotttharp.wixsite.com/portfolio.
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Decoding Privilege: Exploring White College Students' Views on Social Inequality
Edité par
Routledge 2021-12-30, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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Decoding Privilege: Exploring White College Students' Views on Social Inequality
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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Decoding Privilege
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Taylor & Francis, 2021
ISBN 10 : 0367535319
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Decoding Privilege : Exploring White College Students Views on Social Inequality
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Decoding Privilege : Exploring White College Students Views on Social Inequality
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Decoding Privilege : Exploring White College Students Views on Social Inequality
Edité par
Routledge, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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Decoding Privilege : Exploring White College Students Views on Social Inequality
Edité par
Routledge, 2021
ISBN 10 : 0367535319
ISBN 13 : 9780367535315
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