Performative Language Learning With Refugees and Migrants: Embodied Research and Practice in the Sorgente Project - Couverture rigide

 
9780367553357: Performative Language Learning With Refugees and Migrants: Embodied Research and Practice in the Sorgente Project

Synopsis

This book investigates the use of performative language pedagogy in working with refugees and migrants, exploring performative language teaching as the application of drama, music, dance and storytelling to second language acquisition.

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À propos de l?auteur

Erika Piazzoli is Assistant Professor in Arts Education, Trinity College Dublin, Ireland.

Fiona Dalziel is Associate Professor of English Language and Translation, University of Padova, Italy.

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9780367553371: Performative Language Learning With Refugees and Migrants: Embodied Research and Practice in the Sorgente Project

Edition présentée

ISBN 10 :  0367553376 ISBN 13 :  9780367553371
Editeur : Routledge, 2025
Couverture souple