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Reconceptualizing the Role of Critical Dialogue in American Classrooms - Couverture souple

Livre 271 sur 294: Routledge Research in Education
 
9780367611262: Reconceptualizing the Role of Critical Dialogue in American Classrooms
Couverture souple
ISBN 10 : 0367611260 ISBN 13 : 9780367611262
Editeur : Routledge, 2022

Synopsis

Acknowledging teacher and student dialogue as key to student development, this volume takes a critical perspective on notions of classroom participation, extending　previous scholarship to illustrate how critical, dialogic pedagogies can promote equity and inclusivity.　

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À propos de l'auteur

Amanda Kibler is Associate Professor in the College of Education at Oregon State University, USA.

Guadalupe Valdés is Bonnie Katz Tenenbaum Professor of Education at Stanford University, USA.

Aída Walqui directs the Teacher Professional Development Program at WestEd, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2022
Langue
anglais
ISBN 10 
0367611260
ISBN 13 
9780367611262
Reliure
Broché
Nombre de pages
218
Éditeur
Kibler Amanda, Valdés Guadalupe, Walqui Aída
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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