Arts-Based Teaching and Learning in the Literacy Classroom - Couverture souple

Livre 244 sur 294: Routledge Research in Education

Whitelaw, Jessica

 
9780367670740: Arts-Based Teaching and Learning in the Literacy Classroom
Couverture souple
ISBN 10 : 0367670747 ISBN 13 : 9780367670740
Editeur : Routledge, 2020

Synopsis

This book highlights the unique and co-generative intersections of the arts and literacy that promote critical and socially engaged teaching and learning. Based on a year-long ethnography with two literacy teachers and their students in an arts-based public high school, this volume makes an argument for arts-based education as the cultivation of a critical aesthetic practice in the literacy classroom. Through rich example and analysis, it shows how, over time, this practice alters the in-school learning space in significant ways by making it more constructivist, more critical, and fundamentally more relational.

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À propos de l'auteur

Jessica Whitelaw teaches courses in literacy, inquiry, teaching, and leadership at The University of Pennsylvania's Graduate School of Education, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2020
Langue
anglais
ISBN 10 
0367670747
ISBN 13 
9780367670740
Reliure
Broché
Nombre de pages
196
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Couverture rigide