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Synopsis
Peer Relationships in Classroom Management offers pragmatic, empirically validated guidance to teachers in training on issues pertaining to students' interpersonal relationships.
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À propos de l'auteur
Martin H. Jones is Associate Professor of Educational Psychology in the Department of Individual, Family, & Community Education at the University of New Mexico, USA.
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Résultats de recherche pour Peer Relationships in Classroom Management
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Peer Relationships in Classroom Management: Evidence and Interventions for Teaching
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Routledge, 2022
ISBN 10 : 0367709023
ISBN 13 : 9780367709020
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Peer Relationships in Classroom Management: Evidence and Interventions for Teaching
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Routledge 2022-06-01, 2022
ISBN 10 : 0367709023
ISBN 13 : 9780367709020
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Peer Relationships in Classroom Management : Evidence and Interventions for Teaching
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Peer Relationships in Classroom Management
Edité par
Taylor & Francis, 2022
ISBN 10 : 0367709023
ISBN 13 : 9780367709020
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Peer Relationships in Classroom Management : Evidence and Interventions for Teaching
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Routledge, 2022
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Peer Relationships in Classroom Management: Evidence and Interventions for Teaching
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Peer Relationships in Classroom Management : Evidence and Interventions for Teaching
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Routledge, 2022
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ISBN 13 : 9780367709020
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Peer Relationships in Classroom Management: Evidence and Interventions for Teaching
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Peer Relationships in Classroom Management: Evidence and Interventions for Teaching
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