This book examines the role that technologies play in the lives of adults with learning disabilities. It analyses how design and support practices can be used to support access to technology in ways that can enhance opportunities and life experiences.
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Jane Seale is a Professor of Education at the Open University in the UK. Her research interests lie at the intersections between disability, technology and inclusion. One particular focus of her work is the development and evaluation of methods that promote voice and empowerment for adults with learning disabilities.
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