This book analyzes the aboutness of writing center talk-what tutors and student writers talk about when they come together to talk about writing. By combining corpus-driven analysis to provide a quantitative, microlevel view of the subject matter and sociocultural discourse analysis to provide a qualitative macrolevel view of tutor-student write
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Jo Mackiewicz is Associate Professor of Rhetoric and Professional Communication at Iowa State University, USA, where she codirects the Advanced Communication program. She earned a PhD in Applied Linguistics from Georgetown University. Her recent research focuses on tutoring strategies in writing center conferences. With Isabelle Thompson, she published Talk about Writing: The Tutoring Strategies of Experienced Writing Center Tutors.
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