Teens and young adults with autism spectrum disorder (ASD) often struggle to carry out important daily tasks that other people take for granted. Presented in an easy-to-follow format, The ASD Independence Workbook is designed to help readers with ASD gain practice with interactions they will inevitably encounter in everyday life-in school, on the job, and in their communities.
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Francis Tabone, PhD, is head of the Cooke Center for Learning and Development. He has served as both a teacher and administrator for the Department of Education in New York, NY, developing innovative programming for special-needs students.
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