Articles liés à Learning in Children: Progress in Cognitive Development...
Résultats de recherche pour Learning in Children: Progress in Cognitive Development...
Image fournie par le vendeur
Learning in Children: Progress in Cognitive Development Research (Springer Series in Cognitive Development)
Edité par
Springer, 1983
ISBN 10 : 0387908021
ISBN 13 : 9780387908021
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. N° de réf. du vendeur OTV.0387908021.G
Acheter D'occasion
EUR 50,17
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Learning in Children : Progress in Cognitive Development Research
Edité par
Springer, 1983
ISBN 10 : 0387908021
ISBN 13 : 9780387908021
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Edition originale
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 3238291-20
Acheter D'occasion
EUR 52,91
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Learning in Children: Progress in Cognitive Development Research.
Edité par
Springer Verlag;, 1983
ISBN 10 : 0387908021
ISBN 13 : 9780387908021
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
gebundene Ausgabe. Etat : Gut. 201 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 495. N° de réf. du vendeur 2094925
Acheter D'occasion
EUR 69,95
Expédition à EUR 15,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Learning in Children: Progress in Cognitive Development Research. Bisanz, Jeffrey, Gay L. Bisanz and Robert Kail
Edité par
Springer Verlag, 1983
ISBN 10 : 0387908021
ISBN 13 : 9780387908021
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : gut. 1983. Learning in Children: Progress in Cognitive Development Research. In englischer Sprache. pages. N° de réf. du vendeur BN429571
Acheter D'occasion
EUR 199,90
Expédition à EUR 39,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)