Comment les livres, les journaux, les enregistrements musicaux, les films, les émissions de télévision et les sites en ligne sont-ils créés ? Comment le contenu dans différents médias est-il financé, produit et livré aux bons publics ? Pourquoi certains matériaux et pas d'autres sont-ils créés et distribués dans différents médias ? Quel rôle jouent les gouvernements (fédéral, étatique, local) dans le processus ? [Ce livre] aborde ces questions et des questions connexes avec des exemples concrets tirés d'une grande variété de médias de masse - des livres à la télévision par câble, des panneaux d'affichage routiers aux services en ligne. Le texte suive, entre autres développements, l'explosion de la concurrence entre les nouveaux et anciens médias, les pressions vers une conglomératisation de plus en plus grande parmi les entreprises de médias, la nécessité d'augmenter les audiences du segment et leur obligation d'étendre les ventes mondiales. Les élèves doivent comprendre ce qui se passe, pourquoi et avec quelles conséquences possibles pour la société. -Préf.
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