Synopsis
The psychological description and explanation of how children learn to work with numbers is dominated by the theories of Piaget. Yvette Solomon suggests an alternative approach to the child's conception of number.
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Présentation de l'éditeur
The psychological description and explanation of how children learn to work with numbers is dominated by the theories of Piaget. Yvette Solomon suggests an alternative approach to the child's conception of number.
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The Practice of Mathematics
Edité par
Routledge, London - New York, 1989
ISBN 10 : 0415030382
ISBN 13 : 9780415030380
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Hardcover. Etat : Near Fine. First Edition. 1989. [x], 203pp. "The psychological description and explanation of how children learn to work with numbers is dominated by the theories of Piaget. Yvette Solomon suggests an alternative approach to the child's conception of number." The book is in excellent condition with no inscriptions, and all contents are tight and clean. N° de réf. du vendeur Psychology091
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The Practice of Mathematics (International Library of Psychology)
Edité par
Routledge, 1989
ISBN 10 : 0415030382
ISBN 13 : 9780415030380
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