Synopsis
Based on the views of pupils who have been excluded from mainstream schools, this book offers sensible guidelines to reducing disaffection in both mainstream and segregated schools.
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Paul Cooper
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Effective Schools for Disaffected Students
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Effective Schools for Disaffected Students : Integration and Segregation
Edité par
Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 041506483X
ISBN 13 : 9780415064835
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Effective Schools for Disaffected Students : Integration and Segregation
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Effective Schools for Disaffected Students: Integration and Segregation
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Taylor & Francis Ltd, 1993
ISBN 10 : 041506483X
ISBN 13 : 9780415064835
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Effective Schools for Disaffected Students: Integration and Segregation
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Routledge 1993-01-07, 1993
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ISBN 13 : 9780415064835
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Effective Schools for Disaffected Students : Integration and Segregation
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ISBN 13 : 9780415064835
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Effective Schools for Disaffected Students
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Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 041506483X
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Cooper, P: Effective Schools for Disaffected Students
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Taylor & Francis, 1993
ISBN 10 : 041506483X
ISBN 13 : 9780415064835
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Paul CooperDisaffected pupils respond well in circumstances where they feel secure, where they have a sense of being valued and respected, and where they perceive there to be opportunities for them to succeed.Effective Schools for Disaffe. N° de réf. du vendeur 594620634
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Effective Schools for Disaffected Students : Integration and Segregation
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Routledge, 1993
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