Synopsis
Teachers ask hundreds of questions every week. Some requiring single one word answers, others involving much more complex thought and understanding, many to do with the management of the class. Whole lessons can be built around one or two thought-provoking questions, involving the imagination, inviting children to recall vital information, understand a new concept, analyse, speculate, and reason.
This workbook explains clearly the different types and patterns of questions teachers may ask and offers a wide range of useful practical exercises to enable both experienced and trainee teachers to improve their own and their colleagues' questioning skills.
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Résultats de recherche pour Questioning
Image d'archives
Questioning
Edité par
Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 0415083869
ISBN 13 : 9780415083867
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Image d'archives
Questioning
Edité par
Routledge, 1993
ISBN 10 : 0415083869
ISBN 13 : 9780415083867
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Image d'archives
Questioning
Edité par
Routledge, 1995
ISBN 10 : 0415083869
ISBN 13 : 9780415083867
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Image d'archives
Questioning (Warwick Studies in European Philosophy)
Edité par
Routledge, 1993
ISBN 10 : 0415083869
ISBN 13 : 9780415083867
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-C-087-03949
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